Sprachentwicklungsverzögerung und -störung


  • Störung der Lautbildung
  • Störung des Wortschatzaufbaus und der Wortfindung
  • Störung der Grammatik und des Satzbaus

Es ist von entscheidender Bedeutung, Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen frühzeitig zu erkennen und rechtzeitig mit der Therapie zu beginnen. Kinder, die mit zwei Jahren über weniger als 50 Wörter in ihrem aktiven Wortschatz verfügen und noch keine Wortkombinationen verwenden, haben ein erhöhtes Risiko für eine Sprachentwicklungsstörung. Bereits an diesem Punkt sollte die Sprachentwicklung begleitet und angeregt werden.

Eine gute Sprachkompetenz ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen und für den schulischen Erfolg. Voraussetzungen dafür sind ein reicher Wortschatz und eine gute Ausdrucksfähigkeit. Dann macht Lernen auch Spaß. Fragen zur Sprachentwicklung ihres Kindes beantworten wir Ihnen gern.

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